孩子的教育和視力，父母往往優(yōu)先教育?，F(xiàn)實中，也確實有越來越多的父母選擇了超前教育，小班、大班、幼兒園，很多孩子小小年紀一身才藝就是超前教育的結(jié)果。

但是，超前教育真的需要適度。父母想孩子贏在起跑點的想法固然沒錯，但是，就以上面的孩子為例，才4歲近視已經(jīng)50度，那么到初中必然已是高度近視，高中三年、大學四年，這孩子近視怕是能上天。前段時間，有個近視2、3000度的上了熱搜，眼鏡鏡片厚的跟啤酒瓶底一樣，戴了眼鏡，也難以正常工作，摘下眼鏡啥也干不了。

近視的危害僅僅是影響生活嗎？按比例來說，近視者熱愛運動的比例遠低于不近視者，戴個眼鏡打籃球顯然不太合適。這導致許多近視者體質(zhì)較弱，如果孩子從小近視，那么可能會體弱多病，而且也比較容易缺乏自信。一定程度上來說，近視者眼睛比不近視者更容易疲憊，這會影響學習效率和學習興趣，最終影響學習成績。高度近視和超高度近視可能引起的并發(fā)癥更是直接威脅孩子身心健康，度數(shù)越高，引發(fā)并發(fā)病的幾率就越高。

所以，父母們在努力拔高孩子人生起點的同時，也別拉低了孩子視力的起點，超前教育再好，也需要適量！如果未來孩子因為視力而受限，未免可惜！

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