如果沒有具備豐富實踐經(jīng)驗的教師從旁指導，學 者很有可能會遇到學 上的瓶頸。由于機械制造是比較注重實踐性的，因此院校在培養(yǎng)這門的任課老師時，不僅僅需要看重其理論研究能力和學科地位，更應看重其實踐經(jīng)驗和技能水平。高職院校還應定期開展對教師的培訓活動，更新他們的知識儲備，提升他們的技能，并在學期結(jié)束后對教師的實踐操作水平進行一個考察評估。

為了讓準從業(yè)者獲得走向工作崗位的能力，為企業(yè)的經(jīng)濟發(fā)展做貢獻。在其評價體系中就必須囊括許多方面的內(nèi)容，綜合考量。不僅要看到他們的知識掌握能力、技能使用情況，還要看到其自主創(chuàng)新能力和思考判斷能力，這樣能、客觀地評價 是否能成為高素質(zhì)的人才，是否符合成為人才的要求。例如，在進行技能測驗時，不能有教師從旁指導，所考察的內(nèi)容也需要設置一定難度，不能是教材中出現(xiàn)的內(nèi)容，主要考察 的思考能力和靈活運用技能的能力。

隨著工業(yè)的不斷發(fā)展，機械制造業(yè)在未來有廣闊的發(fā)展空間。在我國走向現(xiàn)代化發(fā)展的進程中，也少不了機械制造的身影。有關(guān)院校應牢牢抓住這一契機，加快建立機械制造技術(shù)實訓體系，從而培養(yǎng)出更多更的人才，為國家經(jīng)濟建設作貢獻。

何安裝的呢？

1.用戶可自行安裝，我廠提供護罩的安裝技術(shù)指導。

2.我廠提供安裝調(diào)試，我廠可在護罩到達用戶2個工作日內(nèi)派技術(shù)人員到達客戶設備現(xiàn)場進行護罩的安裝調(diào)試服務（可雙方協(xié)商時間安排）

關(guān)于產(chǎn)品數(shù)量及質(zhì)量的相關(guān)問題需要在收到貨物起十個工作日內(nèi)與我們反應確定，超期不保（我廠可提供終身維修）。產(chǎn)品正常質(zhì)保期為八個月（另有約定除外）近年來，國家機械制造行業(yè)得到較好的發(fā)展，機械制造企業(yè)也隨之發(fā)展較快，成本控制管理是企業(yè)增加盈利的根本途徑，在機械制造企業(yè)現(xiàn)代管理中，更為重視成本在整個效益管理中的作用，也可以說，成本控制管理是機械制造業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵所在。目前，機械制造企業(yè)的成本控制管理仍然是薄弱環(huán)節(jié)，如何做好機械制造企業(yè)成本控制管理是當前機械制造企業(yè)關(guān)注的焦點。因此，探索機械制造企業(yè)成本控制管理存在的問題及對策，具有十分重要的現(xiàn)實意義。鑒于此，筆者對機械制造企業(yè)成本控制管理進行了相關(guān)思考。

機械制造企業(yè)在發(fā)展過程中有其自身的特點，其成本控制管理的特點也比較突出，從機械制造企業(yè)成本控制管理的特點上看，主要有兩大特點，即連續(xù)性和可選擇性。其中，連續(xù)性是指機械制造企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)環(huán)相扣，產(chǎn)品營銷、設計、工藝、生產(chǎn)、售后等，在整個生產(chǎn)經(jīng)營活動中，成本控制理念要貫穿始終進行全面成本控制。可選擇性是指成本控制的對象具有可選擇的發(fā)展可能，管理效果因管理控制的不同而各異，企業(yè)可以選擇不同的形式來控制成本，以便大化達到成本控制目標。