《基礎教育參考》由中華人民共和國教育部主管、教育部教育管理信息中心主辦，是目前國內唯一一份由教育部業務部門主辦的面向國內外正式發行的基礎教育類學術刊物。

國際標準刊號：ISSN 1672-1128

國內統一刊號：CN11-4889/G4

郵發代號：82-127

致力于探索具有前瞻性的基礎教育理念，展示我國基礎教育先進理念，分享教育精英豐碩理論成果，體現科學、人性化的教育教學理念，倡導教育生活化、生活人性化，是基礎教育工作者及廣大教育同仁的良師益友。

《基礎教育參考》屬于國家級教育類學術刊物。主要是為中小學、幼兒師范及中等職業等院校的教育工作者原創性的學術理論、成果綜述、評職、晉級等方面提供主陣地。

欄目設置

素質教育、教學方法、教研探索、案例反思、教育感悟、職教幼教、信息技術、教師成長、新課程實踐等

來稿要求

1、文稿應資料可靠、數據準確、書寫規范，文責自負。字數在3000字左右(字數多的請注明)。來文隨附作者單位、郵編、手機、電話、電郵等個人信息,來稿請附作者詳細簡介：作者姓名，性別，出生年月，學位，單位及職稱，職務，主要研究方向。

2、姓名在文題下按序排列，排列應在投搞時確定，同時注明作者單位名稱及郵政編碼。來稿嚴格按學術論文格式要求，附有摘要、關鍵詞、參考文獻等。作者中如有外籍作者，應征得本人同意，并有證明信。

3、論文涉及的課題如取得國家或部、省級以上專項基金或攻關項目，應標注于文章作者姓名單位下方。

4、為縮短刊出周期和減少錯誤，來稿一般采取電子文檔。文檔名請作者設為作者姓名，以便查閱。

5、來稿不退。嚴禁抄襲，文責自負。請勿一稿多投！鑒于1000字以內的文章不能闡述清楚問題，對1000字內的文章本刊恕不受理。本刊來稿必復，如采用將在15天內通知作者，作者來稿前后可與編輯部聯系，以便查收。編輯部在刊發時有權對來稿進行必要的刪改,不同意刪改的要在來稿中注明。

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