全腦潛能開發教學是一種全新的教學方法，從事這種全新的教學必須首先轉變觀念、轉變思維方式，變線型的、孤立靜態的思維方式為立體網狀的、全息動態的思維方式，變以傳授知識為中心的課堂教學為以育人、提高人的綜合素質為中心的課堂教學。

全腦潛能開發教學，一般從心理和生理部分入手,啟動學生學習和思維創新的動力。然后便是與學科教學相統一的思維形式、思維方法訓練,在訓練中采用先進的教學方法，使學生五官都感知教學內容，使教學立體化，以便開發全腦功能，促進創新思維能力發展，改善思維品質和思維心理,發展思維器官(大腦),開發大腦的高級功能。

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