【適合對(duì)象】

高一學(xué)生

高二學(xué)生

高三學(xué)生

【上課時(shí)間】

早上9:00~晚上24:00

（學(xué)員可根據(jù)自己的生活學(xué)習(xí)時(shí)間去跟英魔老師約好）

一、高中英語(yǔ)成績(jī)差怎么辦？（課程特色）

再?gòu)囊魳?biāo)開(kāi)始？

不！

在英魔高中英語(yǔ)培訓(xùn)中心，基礎(chǔ)從來(lái)不是從音標(biāo)開(kāi)始的，因?yàn)榭菰锓ξ队蛛y記，對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)太浪費(fèi)時(shí)間了。

英魔高中英語(yǔ)培訓(xùn)老師以“學(xué)方言”的理念，把高中英語(yǔ)必修的單詞、語(yǔ)法、短語(yǔ)、從句等融入到某一題型講解中去，再延伸至其他題型（包括高中英語(yǔ)改錯(cuò)、閱讀理解等）。幫助學(xué)生融會(huì)貫通，讓他們?nèi)ミ\(yùn)用高中英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)，而不是背。

此外，老師還會(huì)有適當(dāng)?shù)赜糜⒄Z(yǔ)上課，讓學(xué)生熟悉高中英語(yǔ)聽(tīng)力，不再恐懼害怕英語(yǔ)，而是習(xí)慣英語(yǔ)的環(huán)境，助其在考場(chǎng)上也能正常發(fā)揮。

怎樣學(xué)好高中英語(yǔ)？來(lái)了英魔高中英語(yǔ)培訓(xùn)課堂，你就知道了。

每位學(xué)生在課后都能領(lǐng)取到老師的高中英語(yǔ)課件，上面有高中英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)匯總，還有學(xué)生在課堂上臨時(shí)提出的問(wèn)題及解決方法。拿著老師的課件復(fù)習(xí)，更高效！

以上高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法已由英魔英語(yǔ)培訓(xùn)中心創(chuàng)始人親身實(shí)驗(yàn)，幫助過(guò)多名學(xué)生取得高中英語(yǔ)135+的好成績(jī)。

二、英魔高中英語(yǔ)培訓(xùn)課程設(shè)置

英魔根據(jù)高中英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)去設(shè)置，課程內(nèi)包含——

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……

入學(xué)前，英魔高中英語(yǔ)培訓(xùn)老師會(huì)給一份入學(xué)測(cè)試，根據(jù)測(cè)試結(jié)果設(shè)置講課的內(nèi)容難度和側(cè)重點(diǎn)，有針對(duì)性地提高學(xué)生的薄弱項(xiàng)。

另外，每月末都會(huì)有一次高考英語(yǔ)模擬題，是英魔高中英語(yǔ)培訓(xùn)老師出的一份押題試卷，用來(lái)測(cè)試學(xué)生們經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培訓(xùn)后的提升效果。

三、英魔高中英語(yǔ)培訓(xùn)價(jià)格是多少？

英魔高中英語(yǔ)培訓(xùn)只開(kāi)設(shè)線(xiàn)上直播課。

老師和學(xué)生可以面對(duì)面溝通交流，跟面授課在本質(zhì)上無(wú)異。

沒(méi)有了線(xiàn)下店租的壓力，在英魔報(bào)名高中英語(yǔ)培訓(xùn)課程的費(fèi)用很親民——

【其他機(jī)構(gòu)的班課費(fèi)用 = 英魔高中英語(yǔ)1對(duì)1培訓(xùn)費(fèi)用】

另外，英魔英語(yǔ)培訓(xùn)中心不從老師課酬中抽取費(fèi)用，因此【學(xué)生繳納的學(xué)費(fèi)=英魔老師課酬】

高中英語(yǔ)培訓(xùn)課程費(fèi)用降低了，老師的課酬比在其他機(jī)構(gòu)提高了；老師更愿意盡心盡力地幫助學(xué)生提升成績(jī)，學(xué)生可以用低價(jià)格得到更好教育。

目前英魔高中英語(yǔ)在線(xiàn)輔導(dǎo)開(kāi)設(shè)2個(gè)班型——

1. 5人及以下小班

2. 1對(duì)1

英魔英語(yǔ)線(xiàn)上輔導(dǎo)實(shí)行月付課程費(fèi)用的政策，幫助家長(zhǎng)規(guī)避機(jī)構(gòu)卷款攜逃的風(fēng)險(xiǎn)，也讓教育消費(fèi)更理性。家長(zhǎng)和學(xué)生可根據(jù)自身學(xué)習(xí)程度的變化和經(jīng)濟(jì)情況去安排上課時(shí)間和密度。